《第九所》：周教授被我派去煮飯了

研究員們剛來到基地的時候，科研員只有寥寥幾人，人手總是不夠用。而隨著基地的建設，越來越多的科研員選擇來到這里，為祖國的科研盡一份力。

但新的問題緊跟著就來了。這些科研員可能來自各行各業(yè)，能力各有不同，應該怎么安排他們呢？很多研究員都有小問號。

今天，邱小姐就幫大家答疑解惑，帶大家重新認識一下基地的科研員們，他們的技能點到底點在哪里。

邱小姐首先要帶大家找一找科研員的能力值信息究竟藏在哪里。大家每天派遣科研員時，會發(fā)現科研員的信息欄里除了健康值，還有一行能力值，顯示科研員在擅長領域的能力數值。

比如周雙林教授，作為一個科研水平享譽國際的天才，他常在基地夜以繼日地研究技術，已經完成了幾個基地任務后的他，目前的科研能力足有115點。

▲點擊派駐可以查看科研員的能力值

基地的科研員可以按照不同的能力劃分為五類：作戰(zhàn)、科研、醫(yī)療、制造和后勤。點擊相應的能力，就能看到這個能力對應的科研員有哪些了。比如點擊后勤，就能看到種田能手福勝老爺子。

▲擅長“后勤”的科研員

還有一個小技巧，我們可以根據科研員的穿著打扮判斷他們的能力?？吹酱┲状蠊?、掛著聽診器的趙栗，就知道這是基地的白衣天使，科研員要是有什么不適，趕緊去找她。

▲擅長“醫(yī)療”的科研員

看到藍色的工裝和圍裙，就知道他們一定是基地的制造主力軍，基地生產有他們的加入一定能紅紅火火。

▲擅長“制造”的科研員

知道了科研員的能力區(qū)別，優(yōu)秀的研究員肯定第一時間想到要按照能力值來給他們安排工作，邱小姐要說：duck不必。

能力值對基地的日常工作并沒有影響，只要膽子大，周教授也能去煮飯，陳教授也能去產煤，封隊長也能當醫(yī)生使。

那平時不需要考慮的能力值就一點用都沒有了嗎？當然不是！這些數字在進行探索任務的時候可有大用處。

能力值是我們組建探索小隊的重要參考，在進行每一次探索的時候，都需要根據探索任務需要的能力值來組建探索小隊。

比如鐵道線的探索就需要200的作戰(zhàn)能力，邱小姐仔細一看，看到了擁有95點作戰(zhàn)能力的封行還有擁有82點作戰(zhàn)能力的王義，身為軍人，這次探索小隊的最佳人選就pick他們了。

▲組建探索小隊

每次進行探索任務時，探索小隊的帶頭人都能夠多加20%的能力值，但組員是沒有這個能力增加的。能力值增加后，封行和王義兩個人就能滿足作戰(zhàn)要求了，完全不需要再多派遣人員。

雖然探索小隊最多可以派遣5人，但按照能力組建小隊的好處就是能夠減少外派人員，將更多的科研員留在基地搞生產，這樣，各位研究員不僅能夠順利完成探索任務，還能保障基地資源的日常產量。

有細心的研究員發(fā)現，探索帶頭人的能力值增加就像是“薛定諤的增加”，探索時看著有，探索一結束就回到了解放前，讓人不由地想問一句：“我是誰，我在哪，剛剛發(fā)生了什么？”

事情的真相是這樣的，探索中20%的能力值增加只針對這一次的探索任務，任務結束后，能力值的增幅就失效了。驚不驚喜，意不意外？

先別激動，研究員們先把手里的鍋勺鐵鍬放下，不要用暴力解決問題，且讓我告訴大家真正提升能力值的辦法——完成劇情任務。

在基地的建設過程中會發(fā)生很多問題，這些問題就是劇情任務，比如需要建立科研團隊攻克計算難關；鈾濃縮廠需要制造人才去排查冷卻水的問題。

▲點擊任務可以查看當前的劇情任務清單

各位研究員接到任務后，也需要參考能力值委派人員去完成。點擊任務，研究員們就可以看到任務的人員要求，以“攻克計算難關”這個任務為例，它就需要200點科研能力值。

說到科研能力，大家就想到基地的袁教授和周教授了，他們再帶領一個學生趙林林，一起組成攻堅小隊，去突破計算難關。

▲根據能力值委派人員

在他們的努力下，計算難題被解決了，任務大獲成功！除了可以獲得20個石塊的獎勵外，我們的科研員也有所成長。參與任務的科研員們每個人都能增加20點能力值。

經過日以繼夜的研究而累積到的新知識肯定會深深烙在科研員的腦海里面，有用的知識又增加了，能力值自然也得到了永久的提升~

▲參與任務的科研員獲得20點能力值

科研員科研能力的提升還可以讓我們獲取功勛值，大家記得翻開成就綠皮書領取哦。

▲科研能力提升一個階段可以獲得1點功勛值

用人是一門學問，看完邱小姐這篇基地人才修煉手冊，日后如何安排調度基地的科研員，相信大家都能做到心中有數了。

俗話說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，現學現用，知識才能記得更牢，各位研究員要不要考慮現在就去《第九所》和科研員們聯絡聯絡感情？

第九所 類型:休閑 平臺:安卓 狀態(tài):運營

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